Enseignement-apprentissage Des Techniques Rédactionnelles À Travers Le Fou - Cas Des Étudiants De La 1ère Année Médecine De L'université De Laghouat.
Résumé: Notre article à pour objectif de montrer les difficultés que rencontrent les étudiants de médecine lors de la rédaction ou de la compréhension de textes qui se rattachent à leur spécialité. Pour cela nous avons opté pour le français sur objectifs universitaires qui pourrait répondre à leurs besoins scripturaux les plus urgents. En effet, le FOU prend en charge ce type de public universitaire. Donc notre but est de faire acquérir aux étudiants de médecine, des compétences langagières qui répondent à leurs besoins.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
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