Investigating Teachers’ Perceptions On Ict Integration in Teaching And Learning Pronunciation Case Of Algerian University Phonetics Teachers
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى فحص آراء أساتذة اللغة الانجليزية في الجامعات الجزائرية حول إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس وتعليم علم النطق. لذلك انتقينا عينة تتناسب وموضوع الدراسة )أساتذة مختصين في علم الصوتيات من مختل الجامعات الجزائرية للموسم الجامعي 2018-2019. قصد تحقيق أهداف الدراسة، استعنا بالمنهج الكمي )الاستبيان( الذي يهدف إلى فحص آراء خمسة عشر أستاذا جامعيا في علم الصوتيات حول إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس وتعليم علم النطق. ولقد أظهرت النتائج المتحصل عليها أن جل الأساتذة واعون بضرورة إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال والاستعانة بها في العملية التعليمية. إلا أنهم واجهتهم عراقيل من أهمها عدم وجود الإرادة الحقيقة لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في العملية التعليمية مما يحول دون توفر أهم الوسائل الأساسية لتحقيق هذه العملية ومن أهمها أجهزة الكمبيوتر في الأقسام، التدفق البطيء للانترنت، الدورات التدريبية، أجهزة تكنولوجيا الإعلام والاتصال الحديثة وطاقم تقني متخصص...الخ. واعتمادا على ما قدمناه سابقا اقترحنا جملة من الحلول والوصايا: تطوير المستوى المهني للأساتذة من خلال تأسيس مناهج بيداغوجية جديدة من أجل تحسين العملية التدريسية. من المهم للأساتذة المتدربين وصانعي القرار تفهم العراقيل ومختلف المناهج في استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال والاعتماد على استراتيجيات في الدورات التدريبية الملائمة التي يمكن أن تحدث التغييرات المطلوبة وترتقي بتحسين النطق إلى مستوى أعلى.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
