Conception Bioclimatique D’un Groupe Scolaire Au Sein D’un Éco Quartier Dans La Ville À Médéa.

Résumé: L’état actuel de nos villes et quartiers vue la pollution, la dégradation de l’environnement et l’excès de la consommation énergétique a demandé une nouvelle approche qui respecte la nature et la rééquilibre à nouveau. Le développement durable, les écoquartiers et la bioclimatique sont apparus et des nouvelles techniques sont développées. L’Algérie n’a pas encore les adopté malgré que leurs résultats sont déjà approuvé par les exemples déjà appliqués et ils ne vont pas tarder à devenir un mode de vie, on triomphe du confort avec l’activité et l’effort pour vivre sans voiture et avec plus de responsabilité dans une démarche participative. En plus que l’aménagement urbain des villes et des quartiers, l’Algérie reste toujours attardé même en matière de la conception des équipements spécialement scolaire en Algérie, elles souffrent d’un plan identique bien qu’elle ne respecte pas les principes bioclimatiques et ne prend pas en compte les exigences énergétiques et le confort thermique et visuelle. Dans le présent travail Nous avons aménagé un écoquartier au sein de la ville de Médéa et essayé de trouver les dispositifs afin d’optimiser le confort visuel au sein d’un groupé scolaire bioclimatique en profitant des ressources climatique de la région de Médéa et en se basant sur les principes des protections amovibles afin d’arriver au confort

Publié dans la revue: