فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض مفاهيم علم النفس الإيجابي لتحسين مستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى إختبار فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض مفاهيم علم النفس الإيجابي لتحسين مستوى الصحة النفسية لدى مجموعة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، تكونت مجموعة الدراسة من (11) تلميذ(ة) في مدرسة لدروس الخصوصية بولاية تبسة، طبق عليهم البرنامج التدريبي في غضون (7) أسابيع، بواقع (11) جلسة، إعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، مستخدمين في ذلك الأدوات التالية : مقياس الصحة النفسية، البرنامج التدريبي، وإستمارة تقييمه. وقد توصلت الدراسة إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس الصحة النفسية لدى أفراد مجموعة الدراسة بعد تطبيق البرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي، مما يشير إلى الدور الفعال للبرنامج التدريبي القائم على بعض مفاهيم علم النفس الإيجابي وفعاليته في تحسين مستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
