التوقيت المدرسي المقترح لنظام الدوامين في ظل جائحة كورونا وتأيثره في الوتيرة المدرسية عند تلاميذ المدرسة الإبتدائية من وجهة نظر الأساتذة.
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة رأي أساتذة التعليم الإبتدائي في تأثير التوقيت المدرسي المقترح لنظام الدوامين في ظل جائحة كورونا على الوتيرة المدرسية لتلاميذ هذه المرحلة، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم إعداد دليل مقابلة كأداة أساسية في هذه الدراسة، والمتكونة من ثمانية أسئلة مفتوحة، أجريت مع أربع حالات من مجموع ستة عشر حالة في المدرسة الإبتدائية التي أنجزت بها هذه الدراسة. اتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي والتحليل الكيفي (تحليل المحتوى) لاستجابات المبحوثين، وتوصلنا للنتائج الآتية: هناك اتفاق عام لدى الحالات بأن التوقيت المدرسي الاستثنائي في ظل جائحة كورونا أثر على الوتيرة المدرسية لتلاميذ مرحلة التعليم الإبتدائي خاصة ما تعلق منها بتقليص فرص النجاح، فرص الدعم والاستدراك، تفاوت استعدادات التلاميذ بين الفترات المختلفة للدراسة، التأثير السلبي للقرارات المتتالية والفجائية على تركيز واستقرار تمدرس التلاميذ.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الإبراهيمي للدراسات لنفسية والتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
