إستخدام الطلبة الجامعيين للمدونات الإلكترونية وإنعكاسها على تحصيلهم العلمي طلبة جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي أنموذجا
Résumé: تناولت هذه الدراسة موضوع المدونات الإلكترونية والتي تعد من أهم المواقع الحديثة لشبكة الانترنت وتعتبر من اجود و أكثر المواقع التي يلجا إليها الطلبة الجامعيين للاستفادة من معلوماتها في مجال تخصصهم، ومن هذا الوضع قمنا بهذه الدراسة التي تهدف غلى تطبيق فروض نظرية الاستخدامات و الإشباعات لمعرفة دوافع استخدام الطلبة لهذه المدونات ومدى الاستفادة في تنمية التحصيل العلمي لديهم. وعليه تطرقنا على الإجابة في هذه الدراسة على التساؤل الرئيسي المطروح: ما مدى استخدام الطلبة الجامعيين للمدونات الالكترونية وانعكاساتها على تحصيلهم العلمي ؟ وقد تمحورت تساؤلات الدراسة حول : ـ ماهي عادات وانماط استخدام طلبة جامعة -ام البواقي- للمدونات الالكترونية؟ ـ ما دوافع تعرض الطلبة الجامعيين للمدونات الالكترونية ؟ ـ ما الاشباعات المحققة من استخدام الطلبة للمدونات الالكترونية ؟ وقد قمنا بتقسيم الدراسة إلى 4 فصول: الفصل الأول الجانب المنهجي للدراسة ويحتوي على كل فرضيات الدراسة و أسبابها و أهدافها و أهميتها و منهج البحث للدراسة أدوات جمع البيانات التي تتمثل في الاستبيان و الملاحظة. و ثانيا الفصل الثاني والذي يحتوي على مبحثين الأول ماهية المدونات و الثاني هو نشأة المدونات و تطورها. خاصة على المستوى الجزائري و العربي وفي الفصل الثالث قمنا باكتشاف التحصيل العلمي في المبحث الأول ثم تعمقنا في المبحث الثاني حول علاقة المدونات الإلكترونية بالتحصيل العلمي و وكيفية استخداماته و أهميته في تنمية الوعي الفكري و المعرفي خاصة لدى الطالب الجامعي أما في الفصل الرابع و الأخير يخص الجانب التطبيقي للدراسة والذي جاء فيه عرض ومناقشة النتائج و تحليلها. اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، و استعنا بالأداة الاستبيان لجمع البيانات، حيث قمنا بتوزيع استمارة استبيان على 172 طالب في جامعة العربي بن مهيدي في التخصصات التالية: إعلام و اتصال ، سمعي بصري ، صحافة مكتوبة . أظهرت الدراسة أن معظم الطلبة من جنس إناث في حين ان أغلبيتهم يتصفحونها من 3 مرات إلى 6 مرات و أكثر من 3 سنوات و لدوافع علمية و يثقون فيها ثقة عمياء ، لاعتبارها مصدر هام للمعلومات ولتنمية رصيدهم العلمي و المعرفي وأن غالبية الطلبة يريدون إنشاء مدونة إلكترونية في مجال تخصصهم ومعظمهم أرادوا أن تكون علمية بحتة لأجل إثراء المعرفة وتقييم المعلومات ، إلا أنهم يواجهون مشكلة الاتجاه الشخصي في طرح المعلومات و عدم وضوح مجالها الذين يريدون أن يبحثوا عنه ولكن رغم كل هذا كانت الأغلبية الساحقة تؤيد انعكاس المدونات الالكترونية على تنمية التحصيل العلمي لدى الطلبة الجامعيين.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
