Des Stratégies Pour Développer Des Compétences Interculturelles À Travers Le Texte Littéraire
2011
Mémoire de Magister
Langue Et Littérature Française

Université Mohamed Ben Ahmed - Oran 2

B
Boughazi, Akila

Résumé: La pertinence du concept culturel dans le cadre éducatif et pédagogique caractérisera désormais les nouveaux objectifs de l’enseignement /apprentissage des langues étrangères. Aujourd’hui, il est devenu important d’introduire de nouveaux paramètres qui seront d’une bonne efficacité pour une meilleure prise en charge de l’acte d’enseigner. L’élaboration d’un programme adapté aux enjeux actuels se fait sentir de plus en plus fort. Un objectif culturel et interculturel visant une meilleure compréhension du monde, s’installe au sein de l’institution éducative, pour que l’école devienne un lieu propice à une ouverture à l’Autre, à la différence, à la diversité et au monde extérieur.

Mots-clès:

compétence culturelle
compétence interculturelle
altérité
diversité
identité
ouverture sur le monde
enseignement
apprentissage du f l e
littérature francophone
universel
singulier
approche du texte littéraire
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