التعليم الإلكتروني وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة بقسم علم النفس
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التعليم الالكتروني والدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة ،ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي ،كما قمنا بتطبيق أدوات الدراسة على عينة طلبة أولى ماستر قسم علم النفس المتكونة من(60)طالب ، وتطبيق أداتين (استبيان التعليم الالكتروني واستبيان الدافعية للتعلم ) وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا إلى النتائج التالية : _توجد علاقة بين التعليم الالكتروني والدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة المسيلة. _ توجد علاقة بين التعليم الإلكتروني و التحدي لدى طلبة جامعة المسيلة. _توجد علاقة بين التعليم الإلكتروني و حب الاستطلاع لدى طلبة جامعة المسيلة. _توجد علاقة بين التعليم الإلكتروني والرغبة في الاستقلالية لدى طلبة جامعة المسيلة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
