الخصائص المنهجية للدرس النحوي عند العرب
Résumé: يتيميز الدرس النحوي العربيعن غيره من الدراسات التي وصلتنا من شتى الحضارات القديمة بكونه أعطى للعقل حظا أوفر ساعده على علمنة المعطى النحوي في إطار منهجي دقيق، وعقلنة عملية إنتاج و استنباط القواعد النحوية العربية العامة التوجيهية ذات الطابع الأصولي، والقواعد الخاصة التي اهتمت بمفردات وأبنية و تراكيب اللغة العربية في واقع استعمالها، فجمع النحاة القدماء في أعمالهم ما هو تعليمي خالص، وما هو علمي، وهذه هي السمة البارزة في العمل المنهجي لكل طرح علمي يتقدم به صاحبه.
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Publié dans la revue: الناص
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