L’impact De La Communication Non Verbale Sur La Compréhension En Classe De Fle
2018
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

A
Aissaoui, Bouchra
A
Aissaoui, Asma
B
Ben Ahmed, Hadda

Résumé: Le langage gestuel est l'un des aspects de la communication non verbale, il est omniprésent dans nos interactions et plus précisément dans le domaine d'enseignement/apprentissage d'une langue étrangère. Dans notre travail de recherche, nous avons tenté d'analyser les comportements non verbaux de l'enseignant en classe du FLE avec les élèves de 1AM dont l'objectif est de connaitre l'impact de l'utilisation gestes dans le processus enseignement/apprentissage. Tout en adoptant la méthode descriptive analytique. A la fin de notre travail, nous avons pu confirmer que le langage gestuel influence positivement sur l'enseignement/apprentissage en tant qu'un facilitateur de la compréhension et de la mémorisation.

Mots-clès:

enseignement
compréhension
langage gestuel
communication non verbale
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