L’impact Du Jeu Sur L’enseignement /apprentissage Du Vocabulaire Du Français Langue Étrangère Chez Les Élèves De 4ème Ap Exemple Jeu Des Mots Croisés. Cas Des Apprenants De L’école Radji Ahmed. Magra- M’sila
Résumé: Ce travail de recherche démontre l'impact du jeu sur l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire en français langue étrangère (FLE). À travers une démarche expérimentale, nous avons confirmé que l'utilisation d'activités ludiques dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE) facilite le processus d'apprentissage et améliore le niveau des apprenants. Les résultats obtenus ont souligné que le ludique est une source de motivation et de plaisir pour les apprenants, notamment dans l'acquisition du vocabulaire en classe de français langue étrangère (FLE). Nous espérons que cette étude contribuera à promouvoir l'intégration des activités ludiques dans l'enseignement du FLE, en tant qu'outil efficace pour développer les compétences linguistiques des apprenants
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
