تصور أساتذة التعليم الابتدائي للتربية البيئية-دراسة ميدانية بولاية الجزائر۔

2015

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Abou El Kacem Saâdallah - Alger 2

غانية, حساين

Résumé: التربية البيئية هي نوع من التربية الشاملة التي تعني بتوجيه عملية نمو الفرد في جميع أبعاد شخصيته العقلية، الجسمية، الانفعالية، الاجتماعية والأخلاقية قصد تحقيق تكيف الفرد مع البيئة بمفهومها الشامل، وتقدير العلاقة التي تربطه بمختلف مكوناتها. الهدف الأساسي من مقرر التربية البيئية في المنهاج الدراسي ليس تقديم ذلك الكم الهائل من المعارف حول البيئة ومشكلاتها وإنما تنمية الوعي البيئي للمتعلمين وجعلهم قادرين على حل المشكلات البيئية. إن مدى تحقيق تلك الأهداف مرهون بكفاءة وخبرة عصب العملية التعليمية التعلمية وهم الأساتذة الذين أسندت إليهم مهمة تدريس مقرر التربية البيئية والذين وجب الأخذ بآرائهم وتصوراتهم في هذا المجال كونهم أهم الفاعلين في الميدان. تهدف الدراسة إلى التعرف على تصورات أساتذة التعليم الابتدائي حول التربية البيئية، وذلك من خلال تحديد مفهومهم للبيئة كمفهوم نسقي معقد، وكذا معرفة الأهداف التي تسعى التربية البيئية إلى تحقيقها لدى التلاميذ.

Mots-clès:

التصورات ؛ البيئة ؛ التربية البيئية ؛ أساتذة التعليم الابتدائي

Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!