اللسانيات العرفنية – المبادئ العامة والأسس Cognitive Linguistics -the General Principles And Foundations

Résumé: ترتبط اللسانيات العرفنية من وجهة نظر تاريخية بمجموعة من الأعمال التي ظهرت على الخصوص ابتداء من منتصف السبعينيات؛ وكلها أعمال تلتقي رغم اختلافها في مجموعة من الأسس والمبادئ النظرية والمنهجية التي تعتبر الظاهرة اللغوية ظاهرة نفسية ذهنية لا يمكن فهمها إلا في علاقتها بباقي الظواهر الذهنية الأخرى المرتبطة بطبيعة مختلف الاستراتيجيات الإدراكية والمعرفية التي تحدد صلة الإنسان بعالمه. والتي ظهرت على يد أمثال روش Rosh (1977) وليكوف Lakoff (1982) وتالمي Talmy (2000) وفوكونييه Fauconnier (1984) وآخرين. ورغم تداخل هذه الأسس والمبادئ النظرية والمنهجية وتعدد صيغها في الأعمال الممثلة للسانيات المعرفية، تحاول المداخلة توضيح بعضا من هذه الأسس النظرية؛ وتناول بعض المبادئ المؤسِّسة المحددة لطبيعة التصور اللغوي في النهج العرفني. ونوضح ما ينتج عن الأسس والمبادئ المذكورة من تصورات تتعلق بمفهوم الإحالة اللغوية داخل اللسانيات العرنفية. Cognitive linguistics is linked from a historical point of view to a group of works that emerged in particular starting the mid-seventies; All of these works meet although their differences in a set of theoretical and methodological foundations and principles that consider the language as a mental psychological phenomenon that can only be understood in relation to other mental phenomena related to the nature of the various cognitive and perceptual strategies that determine the human relationship with his world and which has been featured by: Rosh (1977), Lakoff (1982), Talmy (2000), Fauconnier (1984), and others. Despite the overlapping and multiplicity of these theoretical and methodological foundations and principles in the works representing cognitive linguistics, the participation attempts to clarify some of these theoretical foundations; and it deals with some of the founding principles that determine the nature of the linguistic perception in the cognitive approach. We clarify what results from the mentioned foundations and principles through perceptions related to the concept of linguistic reference within the cognitive linguistics..

Publié dans la revue: مجلة العَدْوِي للسانيات العرفنية وتعليمية اللغات