تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين Mathematics Teacher At Omair Bin Wahb Secondary School, Hofuf, Saudi Arabia
Résumé: هدف هذا البحث إلى تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وقد تم إعداد أداتي البحث وهما : قائمة بمهارات القرن الحادي والعشرين، واستبانة "مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي الرياضيات" التي تكونت من) ٢٢ (مفردة قسمت إلى خمس استجابات وهي ) مهمة جد ا مهمة متوسطة الأهمية - منخفضة الأهمية غير مهمة (، وتضمنت ستة نماذج للتعلم في القرن الحادي والعشرين )العمل التعاوني بناء المعرفة -التنظيم الذاتي حل المشاكل و الابتكار فبي العالم الواقعي استخدام التقنية للتعلم أساليب العرض و التواصل بمهارة(، وبينت النتائج ضرورة العمل على تحسين الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية بما يتناسب مع مهارات القرن الحادي والعشرين، كما توصل البحث لعدد من التوصيات والمقترحات.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة استراتيجيات ضمان الجودة
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
