مدى فهم رؤساء المؤسسات التربوية الجزائرية لوثيقة العمل بالمشروع المعتمدة كأداة رئيسية في تطبيق سياسة المشروع في التسيير
Résumé: عمدت الدولة الجزائرية على إدخال تعديلات على المنظومة التربوية الوطنية ومن أهم أخر التعديلات هي اعتماد سياسة جديدة لتسيير المؤسسات التربوية باختلاف طبيعتها (مدرسة ابتدائية، متوسطة او ثانوية أو متقنة) والمتمثلة في مشروع المؤسسة " واعتماد -هذا الأخير-كحل من الحلول المؤدية إلى التحسين المرتقب والعمل به باعتباره وسيلة لمسايرة التطورات والتحولات الحاصلة في الوطن وفي العالم، وباعتباره يتضمن روح المؤسسة العصرية التي تعتمد على التقنيات الحديثة في التسيير والتقييم، لتحقيق النتائج الإيجابية ( وثيقة العمل بمشروع المؤسسة، 1996، ص 4). وكما جاء في وثيقة العمل بالمشروع فإن وعي المجتمع الجزائري والأسرة التربوية بضرورة معالجة النقائص الناتجة عن جمود طرق التسيير الكلاسيكية المطبقة في المؤسسة التربوية الجزائرية أداء ومردودا، والتغيير لمواكبة تطورات العصر، وتغيير سلوكات وذهنيات التعامل لدى مختلف أطراف الجماعة التربوية، وإلى إعطاء قدر من الحرية للمؤسسات لتتولى تسيير وإدارة شؤونها حسب خصوصيات كل مؤسسة ولغيرها من الأسباب كان لابد من احتضان هذه التقنية.
Mots-clès:
Publié dans la revue: المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
