تأثير استخدام الأسلوب الأمري بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم بعض المهارات الأساسية في الألعاب الجماعية في التعليم الثانوي 17- 19 سنة
2018
Thèse de Doctorat
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Brahim Soltane Chaibout - Alger 3

ب
بن يوب، عبد العلي

Résumé: تعد العملية التعليمية التعلمية المتمثلة بالمنهاج التعليمي وما يتضمنه من مفردات ووسائل تعليمية وكيفية استخدامها، ومن ثم دور المدرس وقدرته على التفاعل وقيادته هذه العملية بشكل ناجح عاملا مهمًا لنجاح المتعلم في أداء الواجب المطلوب منه، وان أي أسلوب تدريسي لا يخلوا محتواه من بالتغذية الراجعة بصفة عامة والتغذية الراجعة الفورية بصفة خاصة، بوصفها مجموع العمليات التربوية التي تقدم المعلومات و تساعد على تطوير الأداء المهاري في الألعاب الجماعية وخاصة المهارات الحركية المفتوحة و جميع الفعاليات الرياضية. والمهارات الأساسية في الألعاب الجماعية وما تحتويه من مهارات حركية مفتوحة تحتاج بشكل كبير إلى توجيه المتعلمين نحو الأهداف السلوكية، ولا يتم ذلك إلا بتعزيز الاستجابات الحركية الصحيحة وتصحيح الاستجابات الخاطئة، وتكمن أهمية البحث للتعرف على مدى استخدام احد أساليب التدريس والمتمثل في الأسلوب الأمري بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم بعض المهارات الأساسية في الألعاب الجماعية في مرحلة التعليم الثانوي، الذي يعتبر صلب عملية تدريس مادة التربية البدنية والرياضية،كونه يربط بين متغيرين هامين يمثلان حجر الزاوية في العملية التعليمية وهما تفاعل الأستاذ مع التلاميذ. وقد هدف البحث إلى معرفة تأثير استخدام الأسلوب الأمري بأنماط التغذية الراجعة الفورية "ايجابية، سلبية، مختلطة" في تعلم المهارات الحركية المفتوحة في الألعاب الجماعية عند مختلف الجنسين، مع التعرف على أفضل نمط له تأثير أحسن في تعليم مهارة الإرسال العادي في الكرة الطائرة، والتسديد في كرة اليد، والتصويب في كرة السلة عند الذكور والإناث. وقد توصل الباحث إلى انه من الضروري جدا استخدام جميع أنماط التغذية الراجعة الفورية، ولا سيما الايجابية في تعليم المهارات الحركية المفتوحة بالكرة في الألعاب الجماعية، وهذا ما يوضحه الاختلاف الموجود في التأثير الايجابي من مهارة إلى أخرى. - كلما كانت المهارة الحركية صعبة ومعقدة يجب أن نستعمل التغذية الراجعة الفورية المختلطة والسلبية،أي انه إذا كانت المهارة سهلة نستعمل التغذية الراجعة الفورية الايجابية. - دراسة الخصائص العمرية عند الذكور والإناث حيث انه يعتبر ضروريا تطبيق الأسلوب الأمري بالتغذية الراجعة الفورية في المراحل الأولى في التعلم وخاصة عند المبتدئين لمختلف الجنسين. - عدم التفريق في استخدام الأسلوب الأمري بالتغذية الراجعة الفورية بين الذكـور و الإناث.

Mots-clès:

الأسلوب الأمري
الألعاب الجماعية
التعليم الثانوي
التغذية الراجعة الفورية
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft