استعمال الطرائق المتطورة خلال التلقين العلمي وفق التوجهات العالمية الحديثة

Résumé: تعتبر التوجهات التعليمية الحديثة ضمن منظومة التعليم سواء منه الجامعي أو عبر مختلف الأطوار العلمية راهنا قائما بذاته استطاع أن يكتسح الاستراتيجيات المتطورة عبر العالم من خلال انتهاج التكنولوجيا الجديدة، وهذا ضمن التوافق مع متطلبات العصر في مفهوم التعليم المتخصص والهادف، لأجل تخريج طاقات شبابية علمية متمكنة تساير الحاضر، لهذا أخذ المعلمون عبر العالم بما فيهم المعلمون في الجزائر مهام التعليم الجاد باستخدام التكنولوجيا وهو مربط الفرص في هذه الورقة العلمية كلمات مفتاحية: التلقين، التوافق العلمي، التكنولوجيا، تطوير المناهج، التوجهات الحديثة. Abstract: Modern educational trends within the education system, whether from the university or across the various scientific phases, are currently a stand-alone that has been able to sweep advanced strategies across the world through the pursuit of new technology, and this is in line with the requirements of the times in the concept of specialized and targeted education, in order to graduate youthful scientific and enabling energies. The present, that is why teachers across the world, including teachers in Algeria, have taken on the tasks of serious education using technology and are the link to opportunities in this scientific paper Key words: Indoctrination, Scientific compatibility, Technology, Curriculum development, Modern approaches.

Publié dans la revue: افاق للعلوم