الجامعة المستدامة : مراجعة الأدبيات النظرية ومستقبل إحتياجات البحث - دراسة ببليومترية

Résumé: ملخص تهدف الدراسة إلى تعميق الفهم النظري والفكري حول موضوع الجامعة المستدامة واستكشاف توجهاتها الحديثة، نظرا للدور الريادي الذي تضطلع به الجامعة كونها أحد المؤسسات المعرفية التي تلعب دورا حاسما في تحقيق التنمية المستدامة. لتحقيق ذلك، تم القيام بالتحليل الببليومتري لبيانات 1991 مقال بحثي مدرج في قاعدة بيانات Scopus، خلال الفترة الممتدة من 1990 إلى 2022، من حيث الإتجاه الزمني والجغرافي وتعاون المؤلفين والدول والتواجد المشترك للكلمات المفتاحية، باستخدام برنامج VOSviewer. لتخلص الدراسة إلى أن الجامعة المستدامة موضوع حديث وخصب، يمتد من البحث في إشكاليات عامة مثل: التعليم من أجل التنمية المستدامة، التعليم العالي، التنمية المستدامة، التعلم، التربية البيئية، التطوير التربوي، من ناحية التأثير نجد أن ألمانيا والمؤلف gericke .n وجامعة uppsala هم من يساهمون بشكل كبير في الإنتاج العلمي. Abstract The study aims to deepen the theoretical and intellectual understanding on the subject of the sustainable university and to explore its modern trends, given the pioneering role played by the university as it is one of the knowledge institutions that has a crucial role in achieving sustainable development. To achieve this, a bibliometric analysis was done on the data of 1991 research articles included in the Scopus database, during the period from 1990 to 2022, In terms of temporal and geographic direction, collaboration of authors and countries, and co-existence of keywords, using VOSviewer. The study concludes that the sustainable university is a modern and fertile topic, extending from research into general problems such as: education for sustainable development, higher education, sustainable development, learning, environmental education, educational development, In terms of influence, it is Germany, author gericke.n and Uppsala University who contribute significantly to scientific production.

Publié dans la revue: مجلة التمويل والاستثمار والتنمية المستدامة