الخصوصيات المنهجية للظاهرة الاجتماعية و حدود المنهج الوضعي والحدث الاجتماعي
Résumé: نستخلص ان مسالة المنهج في العلوم الاجتماعية نالت قسطا وفيرا من المقاربات النظرية المتضاربة بين مؤيدي المنهج العلمي الوضعي الذين ايدوا ملاحظة الظواهر الاجتماعية من الخارج لتحقيق علميتها وتمثيليتها و تعميم نتائجها بواسطة التجربة و الفرضيات و الاحصاءات الكمية متحفظين من انطباعية وذاتية المنهج الفهمي و الكيفي التي بامكانها ان تعيق الباحث في تحقيق الموضوعية والحياد العلمي بالمقابل ذلك نجد ان مؤيدي المنهج الفهم يؤكدون على ضرورة غوص و انغماس الباحث في خصوصيات وجزئيات الظواهر الاجتماعية من الداخل لفهم المعاني و القيم و المعايير التي تصدر من الافراد في نشاطتهم اليومية متحفظين من الارقام والاحصائيات التي ستظل صماء امام ثراء و تعقد التجارب الشخصية لافراد المجتمع بين هذه المقاربات المتضاربة يوجد تيار حاول ان يجمع و يوفق بينهم باسم تراكمية المعارف و العلوم التي يرى فيها كوهن ان العلم عندما يبلغ حالة من النضج فانه سيتقدم من براديغم الى براديغم دون اي خلاف بين مدرسة و أخرى.
Mots-clès:
Publié dans la revue: افاق فكرية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
