دور ممارسة النشاط البدني و الرياضي في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ميدانية بثانويات مدينة ورقلة
Résumé: هدفت دراستنا الحالية إلى التعرف على دور ممارسة النشاط البدني و الرياضي في تحقيـق التكيـف الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية، و كذلك معرفة بعض خصائص التكيف الاجتماعي و مـدى تأثير ممارسة النشاط البدني و الرياضي على تلاميذ المرحلة الثانوية ، والذي كانت إشكالية هذا البحث تدور حول :هل للممارسة النشاط البدني و الرياضي دور ايجابي في تحقيق التكيف الاجتمـاعي لـدى تلاميذ الطور الثانوي وقد قمنا بوضع الفرضيات التالية يس: اهم النشاط البدني و الرياضـي في تقليـل الشعور بالوحدة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ، يساهم النشاط البدني و الرياضي في تحقيق الذات لـدى تلاميذ المرحلة الثانوية . وقد اعتمدنا على نوع واحد من الأدوات و المتمثل في الاستبيان الخاص بالتلاميذ ، وذلـك بجمـع النتائج المتحصل عليها للوصول للإجابة عن السؤال المطروح ،و كذلك اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي ، وذلك لتلاؤمه مع موضوعنا لدى عينة قوامها 100 تلميذ موزعة على أربعة ثانويـات، ثم حسبنا المتوسط الحسابي و النسب المئوية و الانحراف المعياري لمعرفة نتائج الدراسة . وكانت نتائج الدراسة على النحو التالي : للممارسة النشاط البدني و الرياضي دور ايجابي في تحقيق التكيف الاجتماعي ، وكذلك للنشـاط البدني و الرياضي دور في تقليل الشعور بالوحدة ، وكـذلك دور في تحقيـق الـذات،وهناك بعـض التوصيات يجب الإشارة إليها و هي زيادة الاهتمام بالنشاط البدني و الرياضـي و تشـجيع التلاميـذ المراهقين على ممارسته و الاهتمام بالفئة الموهوبة ،و إقامة دورات تنافسية مدرسية و توفير الإمكانيـات المادية و في الأخير نستطيع القول أن ممارسة النشاط البدني و الرياضي يلعب دور هام في تحقيـق التكيـف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!