أثر استخدام الأنشطة الترويحية في اكتساب المهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية في حصص التربية الرياضية

Résumé: مستخلص البحث : يهدف البحث إلى التعرف على اثر الأنشطة الترويحية في اكتساب بعض المهارات الاجتماعية متمثلة في (آداب الحديث ، التعاون ، الالتزام بالنظام) لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وافترضا : 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية ومتوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في بعض المهارات الاجتماعية(آداب الحديث ، التعاون ، الالتزام بالنظام) في التطبيق البعدي. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي ومتوسط درجاتهم في التطبيق البعدي في بعض المهارات الاجتماعية(آداب الحديث ، التعاون، الالتزام بالنظام). 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في التطبيق القبلي ومتوسط درجاتهم في التطبيق البعدي في بعض المهارات الاجتماعية آداب الحديث ، التعاون، الالتزام بالنظام). وكان حدود البحث على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مركز محافظة الانبار للعام الدراسي 2008- 2009 ، واعد الباحثان أداة قياس للكشف عن المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ. وتوصل الباحثان إلى الاستنتاجات آلاتية : 1- ان الأنشطة الترويحية لها تأثيرا نفسيا على تلاميذ المرحلة الابتدائية . 2- للأنشطة الترويحية اثر في اكتساب التلاميذ قيم ومهارات اجتماعية مختلفة . 3- للأنشطة الترويحية اثر لإكساب التلاميذ الثقة بالنفس . 4- للأنشطة الترويحية علاقة بالاستجابات الحركية . ويوصي الباحثان بما يأتي : الاهتمام بالأنشطة الترويحية لتلاميذ المدارس الابتدائية من خلال حصص التربية الرياضية . أجراء مقارنة بين اكتساب القيم والمهارات الاجتماعية في دروس مماثلة أخرى . تطبيق البحوث على مراحل دراسية أخرى . The impact of the use of recreational activities in the acquisition of social skills for primary school students in the shares of Physical Education Review Search: The research aims to recognize the effects of recreational activities to acquire some social skills represented in the (modern literature, cooperation, adherence to the system) to the fifth-grade students in primary and Afterdha: 1 - No statistically significant differences between the average scores of experimental group students and the average degree of the control group students in some social skills (modern literature, cooperation, adherence to the system) in the application distance. 2 - No statistically significant differences between the average scores of experimental group students in the application of tribal and average grades in the application of distance in some social skills (modern literature, cooperation, adherence to the system). 3 - No statistically significant differences between the average degree of the control group students in the application of tribal and average grades in the application of distance in some social skills to talk ethics, cooperation, adherence to the system). The frontiers of research on a sample of fifth-grade students in primary capital of Anbar province for the academic year 2008 - 2009, promising researchers measurement tool to detect social skills with students. They found the conclusions to the following requirements: 1 - The recreational activities have a psychological impact on primary school students. 2 - to recreational activities after students in the acquisition of values and social skills are different. 3 - The following recreational activities for giving students self-confidence. 4 - to recreational activities related motor responses. They recommend that the following: Interest in recreational activities for elementary school students through classes in physical education. A comparison between the acquisition of values and social skills in other similar courses. Application of research on the stages of other subjects.

Publié dans la revue: مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي