تعليم مفردات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية -مفاهيم وقضايا عامة-

2016

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Ziane Achour - Djelfa

الحفناوي, بوزكري

Résumé: تنطلق عملية اكتساب المفردات لدى الأطفال منذ صغرهم في نطاق ضيق (الأسرة، الشارع...)ثم يتلقون في روض الأطفال والمساجد والكتاتيب والمدارس تعليما تحضيريا يمكنهم من اكتساب عدد معتبر من المفردات اللغوية ، ليلتحقوا بالتعليم الابتدائي في سن السادسة وتدوم هذه المرحلة 5 سنوات في الجزائر ، يستمر المتعلم خلالها في اكتساب المفردات واستعمالها في الإنتاج اللغوي . لقد حدد منهاج التربية التحضيرية ملمح تخرج طفل التربية التحضيرية في الجانب اللغوي كما يلي: يتحدث ويتكلم بصفة سليمة ، يبحث ويتساءل عن معاني ومدلولات الكلمات ، يستعمل الجمل الاسمية والفعلية المفيدة متجاوزا استعمال الكلمة/الجملة (ينطق كلمة ويقصد جملة) ، يستعمل رصيدا لغويا يتراوح ما بين 2500 و 3000 كلمة. وبالتمعن في الملمح الأخير نجد أن هذا العدد من المفردات هزيل بالمقارنة بالمجتمعات الغربية. وينبغي إعادة النظر في هذه القضية بزيادة حجم المفردات وإغناء معجم التلميذ عبر كل سنوات المرحل الابتدائية، حيث يتمكن من اكتساب المهارات اللغوية بشكل مناسب.

Mots-clès:

مفردات اللغة العربية

المرحلة الابتدائية

Publié dans la revue: مقاربات

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!