الأنماط القيادية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي و علاقتها بالرضا الوظيفي لدى هيئة التدريس - دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو-
Résumé: Résumé: Notre recherche a porté sur l’étude de la relation entre les différents types de leadership chez les proviseurs de l’enseignement secondaire, et la satisfaction au travail de l’équipe de formation. L’étude a été éffectuée auprès de )134 (enseignent travaillant dans des lycée de la wilaya de Tizi-Ouzou. à l’aide de deux outils : -Un questionnaire des différents types de leadership, et un questionnaire sur la satisfaction au travail chez les enseignants. Notre étude a fait apparaitre les résultats suivants : 1- Il existe une relation significative entre les styles de leadership (style autocratique, style démocratique et style anarchique) et la satisfaction au travail chez les ’enseignants.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
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