الخطاب السردي المغاربي ومساءلة المعنى
Résumé: تتناول هذه الدراسة قراءة "سـعيد بنكـراد" للنصوص السردية وفق المنهج السيميائي في إطاره المنفتح المفعّل للأبعاد الايديولوجية والسياقية، ولعلّ أن تكون هذه القراءة قد اتخدت بعدا خاصا، يعمل أولا على تفعيل ثقافة المحلِّل الموسوعية ورؤاه الإيديولوجية، ويسعى ثانيا إلى مد جسور التواصل بين أسئلة النص وأسئلة القارئ بهدف تقديم تخريجات دلالية احتمالية تكون بديلا عن الرضوخ لثقافة النّمذجة ومسلماتها التحليلية.
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Publié dans la revue: التعليمية
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