النص والقارئ عند إيزر

Résumé: الملخص: يرتكز مفهوم القراءة عند إيزر على العلاقة التفاعلية بين النص والقارئ لأن من منظوره أن يتم إدراك النص من الداخل ولأن سيرورة القراءة بسبب طبيعة النص الأدبي ذاته الذي لا يمكن إدراكه في كليته دفعة واحدة لا تضع القارئ في مواجهة النص بل تقحمه داخل عالم النص. فالنص يتضمن مجموعة من السمات والخصائص التركيبية والدلالية التي تجعل القارئ يتدخل في النص ويقتحمه من خلال الفعل القرائي المثمر والمنتج،والذي يبنى البناء الذهني للقارئ والخلفية المعرفية المسبقة على النص، ومن هنا يكون التفاعل. كلمات مفاتيح: النص، القارئ، التفاعل، فعل القراءة. Abstract: The reading concept of Ezer is based on the interactive relationship between the text and the reader because from the perspective that the text is perceived from within and because the process of reading is due to the nature of the literary text itself, which cannot be understood in its entirety at once, it does not put the reader in the face of the text but rather insertes it into the text world. The text includes a set of structural and semantic features and characteristics that make the reader interfere in the text and break into it through the productive and productive reading action, which builds the reader’s mental structure and the prior knowledge background on the text, hence the interaction. Key words: text, reader, interaction, act reading.

Publié dans la revue: مجلة مفاهيم