بنية الشخصية في الخطاب القصصي الموجه للطفل.

Résumé: الملخص: تسعى هـذه الـدراسـة إلـى تـقـديم ممارسـة نقـدية، تضـيء جوانب الشخصية في القصة الطفلية وتكـشف عـن أهمية هـذا المـكـون الـسردي، الـذي لا يـعـد مجـرد تـجل سـطـحـي داخل المـتـن الـحكائي، بل هو عـلامة أيقونية تؤدي وظيفة بنائية وأخرى دلالية. وما تصبو إليه هذه الدراسة هو إبراز أن القصة الطفلية تقوم على جملة من العناصر الفنية تأتي الشخصية في مقدمتها، ولعل ما يجمع بين الشخصية في قصص الكبار والشخصية في قصص الصغار أكثر مما يفرق بينهما. كلمات مفتاحية: الشخصية القصصية، الطفل، المبنى الحكائي، المتن الحكائي، الدلالة. Abstract: This study seeks to present a critical practice that sheds light on aspects of personality in children's narrative and reveals the importance of this narrative component, which is not just a superficial manifestation in the narrative body, but rather an iconic sign that is endowed with a structural function and a connotative function. What this study aspires to is to point out that the child's story is based on a set of artistic elements, with the character in the foreground, and perhaps what unites the personality in the adult stories and personality in youth stories is more than what separates them. Keywords: the character story, the child, the narrative structure, the narrative body, the connotation..

Publié dans la revue: مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية