القارئ والتلقي في نقد ما بعد البنيوية
Résumé: تناوبت المناهج النقدية على قراءة النص الأدبي وتفسيره؛ فقد ركزت بداية على المؤلف والسياق، ثم اتجهت إلى النص، لتعطي بعد ذلك للقارئ مهمة استكناه المعاني الكامنة في النصوص، ونجد أن النقد الما بعد بنيوي يجتمع على فكرة مفادها أن تأويل أي نص يعتمد على عملية القراءة، ومن هنا تكون موضوع بحثنا "القارئ والتلقي في نقد ما بعد البنيوية"، والذي حاولنا فيه الإجابة على إشكالية هي: كيف نظرت كل من التأويلية، نظرية القراءة والتفكيكية إلى مسألة القارئ والقراءة؟ ونريد بهذه الدراسة أن نبين مختلف تمظهرات القارئ في النقد الما بعد بنيوي، وأيضا أن نعرض مختلف النتاجات الفكرية الغربية ذات الصلة بالقارئ والقراءة، إضافة إلى إظهار مكانة الفلسفة في النقد الغربي المعاصر. لا ننكر في نهاية البحث إسهام كل من التأويلية، والتفكيكية التي اعتبرت اتجاها من اتجاهات نظرية القراءة، إلا أن ما قدمته مدرسة كونستنس الألمانية يعتبر المرجع الأساس في جمالية التلقي؛ لأنها أدخلت القارئ في العملية الإبداعية، وأصلت لثالوث المؤلف، النص والقارئ. الكلمات المفتاحية: القارئ، القراءة، نقد ما بعد البنيوية، النص، التأويل، الانفتاح، الفهم، الدلالة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
