دور مركز التحكم وبعض المتغيرات الشخصية والمهنية في تسيير ضغط مهنة التدريس عند أساتذة التعليم الثانوي.
Résumé: هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مركز التحكم في التخفيض من درجة الشعور بضغط مهنة التدريس عند أساتذة التعليم الثانوي. ولتحديد ذلك تم تطبيق مقياس مركز التحكم لـ " دیسیغیمو وآخرون " ومقياس الضغوط النفسية للمعلمين ليوسف عبد الفتاح، على عينة متكونة من 240 أساتذة تعليم ثانوي. وقد تمت الدراسة على مستوى المؤسسات التربوية المتواجدة بأكاديمية غرب ووسط الجزائر العاصمة. - أسفرت النتائج على أن الأساتذة ذوي التحكم الداخلي يشعرون بالضغط المهني بدرجة أقل مقارنة بالأساتذة ذوي التحكم الخارجي. - يوجد فرق دال احصائيا بين لجوء الأساتذة ذوي الضغط المرتفع للتحكم الداخلي ولجوء الأساتذة ذوي الضغط المنخفض للتحكم الداخلي. - يوجد فرق دال احصائيا بين لجوء الأساتذة ذوي الضغط المرتفع للتحكم الخارجي ولجوء الأساتذة ذوي الضغط المنخفض للتحكم الخارجي. - بالتالي تؤكد هذه النتائج ضرورة تبني الأساتذة لمركز التحكم الداخلي في المواقف التعليمية باعتباره عاملا هاما لمواجهة ضغوط مهنة التدريس.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
