The Relationship Between Efl Learners’ Preferences For Error Corrections In Writing And Their Language Proficiency
Résumé: The current study was conducted for the sake of investigating the relationship between the EFL learners’ preferences for error corrections in writing and their language proficiency. Two data gathering tools were administered to a randomly chosen sample of fifty five (55) third year students of English at Mohammed Seddik Ben Yahia University- Jijel. A questionnaire was submitted to check the students’ preferences for error correction, together with a test of language proficiency to check the level of the participants‟ proficiency in English. The findings revealed that there are quite different opinions on the topic of error correction; however the latter is influenced by various levels of language proficiency this means that high proficient students show more preferences than low proficient students. Accordingly, learners’ error correction preferences should be taken into consideration by teachers to improve the learning process.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
