دراسةالجانبية ودورها في إكتساب مهارة الكتابة لدى الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي
Résumé: هدفت الدراسة الى معرفة مااذا كان للجانبية دور في اكتساب مهارة الكتابة عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي وللتحقق من الفرضية المطروحة التي تنص على أن للجانبية دور في اكتساب مهارة الكتابة عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي استخدمنا على اثره اختبار لقياس الجانبية لأريس 1958 عند حالات من الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي تم تطبيق الدراسة عليهم. كما استخدمنا اختبار الكتابة من أجل معرفة ما اذا كان الاطفال يعانون من ضعف في الكتابة أم لا. وقد تم تطبيق اختبار قياس الجانبية واختبار الكتابة على عينة من الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي في المرحلة الابتدائية في القسم المدمج بمدرسة عادل الشافعي بأم البواقي وعددهم 6 حالات 4ذكور و02اناث يتراوح أعمارهم من 5 سنوات الى 10 سنوات معتمدين على منهج دراسة حالة وبعد اجراءاتنا السابقة الذكر توصلنا الى النتائج التالي: ان الجانبية ليس لها علاقة في اكتساب مهارة الكتابة عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
