Définition De La Notion D’éducation Physique Et Sportive : Une Ambiguïté Sémantique ?
Résumé: La définition de la notion de l’éducation physique et sportive (EPS) demeure une vaste problématique, vu plusieurs concepts qui lui ont été apparentés à savoir les activités physiques et sportive (APS), l’éducation physique tout court. Donc un débat est toujours ouvert entre les spécialistes de l’éducation et les scientifiques. Cette notion a des fondements épistémologiques lui permettant de construire son statut et son identité dans un domaine d’activité qui lui est propre. Elle s’appuie donc sur des fondements disciplinaires et non pas sur une épistémologie elle-même (Marsault, C. 2011). D’autres concepts lui ont été attribués à savoir les APS, les activités physiques et sportives et artistiques, l’EPS de demain sera-t-elle une discipline sportive ? Quels sont les enjeux éducatifs de cette discipline dont le statut est toujours mouvant?
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Publié dans la revue: Annales de l’université d’Alger
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