تأثير دور الأسرة الجزائرية على التنشئة السياسية للمراهق دراسـة ميدانيـة لتلامـذة المدرسة الأساسية

Résumé: تعتبر الأسرة من أبرز مؤسسات التنشئة الاجتماعية و السياسية ففي داخلها يبدأ الفرد في إكتساب الإتجاهات والمعتقدات السائدة في المجتمع ، إنـها البيئة الاجتماعية الأولى والهامة التي يبدأ فيها الطفل بتكوين ذاته، وذلك لتميزها بدور محوري في بناء ذات الطفل و المراهق خاصة بصورة تدريجية نتيجة التفاعل بينها وبين ذوات أشخاص آخرين عن طريق سلوك يتعلمه الفرد قبل بلوغه الوعي الذاتي، و يحدث ذلك عن طريق ننقل الآباء للأبناء الأفكار والمعلومات والقيم وأنماط السلوك المعبّرة عن المجتمع الذي ينتمي إليه . و تشير هذه الدراسة إلى الدور المحوري للأسرة عامة والجزائرية خاصة في تنشئة الطفل سياسيا في مرحلة المراهقة المتأخر ة، و تتجه هذه الدراسة إلى تحليل هذا الدور الذي يمكن اعتباره أداة هامة لتدعيم النظام السياسي القائم ، كل هذا من خلال دراسة ميدانية لعينة من تلامذة المدرسة الأساسية ، لولاية الوسط خلال السنة الدراسية 2001- 2002 . لهذا انطلقت الدراسة الميدانية من معطيات تبحث في : معرفة تأثير دور الجنس ، والمستوى الاقتصادي والاجتماعي – المستوى التعليمي للأب والأم -، ودور العلاقات الأسرية ، إلى جانب طبيعة محل اقامة أفراد العينة – أحياء شعبية أو راقية – في تنشئة المراهق سياسيا لمعرفة مميزات وخصائص الدور الأسري وطبيعة وهدف هذه التنشئة .

Publié dans la revue: دفاتر السياسة والقانون