Les Procédés Narratifs Dans Le Récit De Vie. La Carrière Professionnelle De Mr Yahyaoui Ancien Instituteur Des Écoles À Constantine

Résumé: Le récit de vie est une technique de recherche utilisée depuis les années 70 pour rendre-compte du vécu de différents profils tels que les migrants et les instituteurs. C’est justement ce deuxième profil qui nous intéresse. Dans cet article, nous proposons d’étudier la trajectoire d’un ancien instituteur de la ville de Constantine à travers les procédés narratifs utilisés pour raconter sa carrière d’enseignant, de directeur d’établissement et de formateur des formateurs. The life story is a search technique used since 1970 to reflect the experciences of different profiles such as migrants or teachers. It’s precisely this second profiles that interested us. In this paper, we propose to study the trajectory of a former teacher of the city of Constantine, through the narrative processes used to tell his carrer story as a teacher, school principal and trainer قصة الحياة هي تقنية بحث استخدمت منذ عام 1970 لتعكس خبرات مختلفة مثل المهاجرين أو المعلمين. إنها بالضبط احالة الثانية التي تهمنا. في هذه المساهمة ، نقترح دراسة مسار معلم سابق لمدينة قسنطينة ، من خلال العمليات السردية المستخدمة لسرد قصته كمعلم ، مدير مدرسة ومدرب..

Publié dans la revue: المعيار