Le Conte Maghrébin; Support Didactique Assurant La Transmission De La Compétence Culturelle Et Facilitant La Compréhension De L'écrit Chez Les Étudiants De 1ère Année Licence De Français
Résumé: Résumé Si certains théoriciens et autres critiques estiment que la littérature est loin d’être un objet d’enseignement, l’école comme l’université par contre ont toujours privilégié l’enseignement des textes littéraires aussi bien dans sa dimension lectorale que scripturale. En témoignent les manuels de français en Algérie qui proposent aux élèves différents genres littéraires et s’appuient sur les textes d’auteurs afin de faciliter la maitrise de la langue étudiée. Notre recherche tente de montrer l’importance des contes populaires, notamment les contes maghrébins, dans l’acquisition du FLE en milieu universitaire. Nous estimons qu’à travers l’enseignement de ce genre les étudiants pourront aimer et connaitre la culture ancestrale et maitriser la langue française.
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