تأثير استخدام أسلوب التطبيق التبادلي في تعليم مهارات التمريرة الصدرية، التسديد من الثبات والمحاورة في كرة السلة لدى تلاميذ الطور المتوسط

Résumé: ملخص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التطبيق التبادلي على تعلم بعض المهارات الاساسية في كرة السلة لدى تلاميذ الطور المتوسط في كرة السلة. اشتملت عينة البحث على 40 تلميذا اختيروا بالطريقة العمدية من تلاميذ السنة الثانية متوسط بمتوسطة معنصر ميلاد ببلدية عين كرشة. استخدمنا المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتين ضابطة والأخرى تجريبية. ومن خلال النتائج المتحصل عليها تبين أن التدريس باستخدام أسلوب التطبيق التبادلي كان له تأثير إيجابي في تعليم مهارتي التصويب من الثبات والتمريرة الصدرية ،ولم يكن له تأثير فعال في تعليم مهارة المحاورة في كرة السلة, Abstract: ,The research aims to identify the effect of using an instructional program using the application of reciprocal application method in teaching some basic skills in basketball for middle school students. The study sample included 40 students chosen by the deliberate method of second year students. We used the experimental approach in the design of tribal and remote measurement for two groups of control and experimental. Through the results obtained, it was found that teaching using the reciprocal application method had a positive effect in teaching the skills of shooting from stability and chest pass, and it did not have an effective effect in teaching the skill of debate in basketball

Publié dans la revue: مجلة المنظومة الرياضية