دور المقاربة التواصلية في تعليم الإنتاج الكتابي والشفوي في الطور الابتدائي
Résumé: خاتمة: دف هذه الدّراسة إلى تسليط الضوء على واقع تعليم الإنتاج الشفوي والكتابي في المدارس الابتدائية، إذ يسعى المعلّمون وأهل الاختصاص إلى البحث عن طرق فعّالة في تعليم اللغة المنطوقة واللغة المكتوبة، من أجل النّهوض بمستوى تعليم اللغة العربية وإكساب المتعلّم كفاية لغوية تواصلية، يستطيع من خلالها معايشة الوضع الاجتماعي والتّواصل مع الآخرين في مختلف الوضعيات، والمقاربة التّواصلية احدى هذه الطرق النّاجعة في التّعليم، ومن أهم النّتائج المتوصّل إليها من خلال هذه الدّراسة ما يلي: -اللغة أداة تفكير وتواصل بين البشر، ووسيلة تستخدم للتّفاهم والتّعبير عن المشاعر والأحاسيس ستخدام مجموعة من الأصوات، فهي ظاهرة صوتية لها وظيفة اجتماعية تتمثّل في تحقيق عملية والمعتقدات لإضافة إلى الإشارات تمع، وتشتمل على اللغة المنطوقة (الأصوات) واللغة المكتوبة (الرموز) التّواصل بين أف راد ا والإيماءات وتعبيرات الوجه واليدين، فهي حدث تواصلي يتكوّن من ثلاثة عناصر هي: المرسل(الباث)، المرسل إليه (المستقبل) والرّسالة، وذلك من خلال انتقال الأفكار والعواطف من شخص لآخر أو لجماعة أخرى.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
