Lycée Durable 1000/300 À Aflou: L'impact De La Serre Et La Laine De Roche Sur Le Confort Thermique Dans Les Salles Des Classes

Résumé: L’école est avant tout un lieu d’échange culturel d’enseignement et d’apprentissage. C’est un endroit qui aide les individus à s’épanouir et à se forger une personnalité. La scolarisation est un processus qui doit se faire dans des conditions adéquates donc l’élève ne dois pas subir les effets climatiques tant par la chaleur que par le froid. Notre problématique consiste à concevoir un lycée qui soit conforme aux normes dans un climat semi-aride comme celui de la ville d’Aflou qui se situe au nord-ouest de la wilaya de Laghouat. 2 Les établissements scolaires d’Aflou souffrent du coup élevé de la consommation d’énergie qui est due au climat froid et aride de cette ville en période hivernale ce qui nous emmène à chercher une solution passives dans notre conception d’un lycée durable dans la ville d’Aflou dans le but de créer un lieu confortable pour les usagers ainsi qu’à réduire le taux de consommation d’énergie . La recherche thématique qui explique le choix de notre thème Le lycée durable 1000/300 dans la ville d’Aflou, pour cela on a étudie quelques exemples de lycées écologiques réalisés dans le monde tel le lycée sampaix à Rouen (France) . Lors de notre analyse on a développé des thèmes bioclimatiques qui doivent être pris en considération lors de la conception de notre projet. Ces principes sont : l’Orientation ; la Végétation et l’énergie renouvelable. Pour évoluer notre conception nous avons développé diffèrent aspect nous beaucoup plus le confort thermique il est élément principal dans le lycée notamment les salles de classes à travers une simulation numérique on étudie l’impact de serre et matériau isolant

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