أزمة الطموح و القلق المستقبلي عند المراهقين – دراسة ميدانية للمراهقين البدويين في الجنوب الجزائري - منطقة أدرار – The Crisis Of Ambition And Future Anxiety Among Adolescents A Field Study Of Bedouin Adolescents In Southern Algeria - Adrar Region –

Résumé: ملخص: تؤكد الأطر النظرية أن المظاهر المصاحبة لفترة المراهقة هي مظاهر كونية و أن المراهق يمر في هذه المرحلة بأزمات منها أزمة الطموح و القلق المستقبلي . فبالرغم من التغيرات الفيزيولوجية الملموسة التي تصاحب المراهقين ، إلا أنهم يختلفون من حيث المعانات السيكولوجية و الاجتماعية باختلاف الحضارات و الثقافات التي يحيون فيها .من هذا المنطلق جاءت دراستنا الميدانية التي تهدف إلى معرفة العلاقة بين مستوى الطموح و القلق المستقبلي عند المراهقين الصحراويين، و كذا دور الآباء و المدرسين في رفع أو خفض مستوى الأداء الأكاديمي ، فكانت الدراسة وفق منهج كمي قائم على تقنية الاستمارة، على عينة من التلاميذ تتراوح إلى 253تلميذ. في الأخير تؤكد النتائج أن الطموح هو ثمرة جهد يلعب الآباء و المدرسين دورا هاما في بثه في نفوس الأبناء المراهقين. Abstract (in English): Theoretical frameworks confirm that the manifestations accompanying the period of adolescence are cosmic manifestations and that the adolescent at this stage is going through crises, including the crisis of ambition and future anxiety. Despite the tangible physiological changes that accompany adolescents, they differ in terms of psychological and social suffering according to different civilizations and cultures in which they live. From this point of view came our field study, which aims to know the relationship between the level of ambition and future anxiety among Sahrawi adolescents, as well as the role of Parents and teachers in raising or lowering the level of academic performance, the study was according to a quantitative approach based on the questionnaire technique, on a sample of students ranging from 253 students. Finally, the results confirm that ambition is the fruit of an effort that parents and teachers play an important role in instilling in adolescent children.

Publié dans la revue: أنثروبولوجيا