العرب واللاّنسونية - جهود عبد المجيد حنون أنموذجا-
Résumé: حاولت المناهج السياقيّة مقاربة النص وفق سياقاته الخارجيّة مراعية بذلك الظّروف السياسيّة والاجتماعيّة والثقافيّة للنصّ، ومن أول تلك المناهج المنهج التّاريخي أو ما يدعى باللاّنسونية. يعد الناقد الجزائريّ المقارن "عبد المجيد حنون "من النّقاد الذين أولوا اهتماما كبيرا بهذا المنهج تحت مسمى المدرسة التاريخية؛ إذ إنه جمع في ذلك بين المنهج التاريخي والمنهج المقارن خاصة في كتابه الموسوم بالمدرسة التّاريخية في النّقد العربي الحديث فحاول من خلاله التأريخ للاّنسونية وابراز مظاهر تأثّر النّقاد العرب بالغرب فيها وأين تجلّت في دراساتهم النقدية وفق دراسة تاريخية مقارنة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: التّواصل الأدبي
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
