الكفاءة المهنية وعلاقتها بتحسين أداء المؤسسة (دراسة ميدانية بجامعة المسيلة –الأساتذة-)

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مستويات كل من الكفاءة المهنية والأداء الوظيفي وكذا اختبار الدلالة الإحصائية لعلاقة الكفاءة المهنية وبعديها (الكفاءة البيداغوجية والكفاءة الاجتماعية) بالأداء الوظيفي وبعديها (مخرجات الجامعة والاستقرار الوظيفي) لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. ولتحقيق هذه الأهداف والتحقق من الفرضيات المقترحة، تم الاعتماد على المنهج الارتباطي الذي هو أحد مستويات المنهج الوصفي، وقمنا بدراسة استطلاعية بهدف ضبط أداة الدراسة المتمثلة في الاستبيان كأداة رئيسية تهدف لقياس المتغيرات وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتم توزيعها على عينة الدراسة، وقد كانت الاستمارات المستعملة والصالحة للتحليل 40 استمارة، وتم الاعتماد على برنامج SPSS الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، واستخدام الأساليب الإحصاءات الوصفية المتمثلة في المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف والنسب المئوية. معامل الارتباط سبيرمان براون لحساب العلاقة الارتباطية. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى الكفاءة المهنية مرتفع، وأما مستوى بعديها كان بعد الكفاءة البيداغوجية متوسطا، وأما بعد الكفاءة الاجتماعية كان مرتفعا لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. - مستوى الأداء الوظيفي متوسطا، وأما مستوى بعديه كان بعد مخرجات الجامعة متوسطا، وأما بعد الاستقرار الوظيفي كان مرتفعا لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. - للكفاءة البيداغوجية علاقة ذات دلالة إحصائية بمخرجات الجامعة لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. - للكفاءة الاجتماعية علاقة ذات دلالة إحصائية بالاستقرار الوظيفي لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. - للكفاءة المهنية علاقة ذات دلالة إحصائية بالأداء الوظيفي لدى أساتذة جامعة محمد بوضياف المسيلة. الكلمات المفتاحية: -كفاءة مهنية؛ –أداء وظيفي؛ –كفاءة بيداغوجية؛ –كفاءة اجتماعية؛ –مخرجات الجامعة؛ –استقرار وظيفي؛ –أساتذة الجامعة. A

Publié dans la revue: