التفاعل الصفي بين مد العنف التواصلي ومتطلبات الإدارة الصفية الناجعة تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليم في الجزائر أنموذجا
Résumé: إن تنامي ظاهرة العنف المدرسي في المؤسسة التربوية الجزائرية، في الآونة الأخيرة وخاصة في المرحلة المتوسطة، والتي تعتبر حلقة وصل هامة في حياة التلميذ بين مرحلة الطفولة، بما تزخر به من مُثل وقيم وتصورات جميلة عن الواقع الاجتماعي، ومرحلة البلوغ والنضج العقلي للفرد وإدراكه لواقعه الاجتماعي، بكل تناقضاته مضافا إليه النمو الفسيولوجي والتغيرات المرافقة له خاصة الجنسية منها
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!