واقع تعليم اللّغة العربية وتعلّمها في المستوى التحضيري من خلال دراسة استطلاعية في مؤسسة تربوية خاصة
2016
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Centre De Recherche Scientifique Et Technique Sur Le Développement De La Langue Arabe

م
مكي, صليحة

Résumé: تتطرق هذه الدراسة إلى واقع تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها في المستوى التحضري الذي يعد مرحلة أولية من تعليم الأطفال قبل الدخول إلى المدرسة. وهذا من خال دراسة استطلاعية أجريناها في إحدى المؤسسات التعليميّة الخاصة بغرض الاطاع عى طريقة تبليغ اللغة العربية للمتعلمن الصغار بهدف إكسابهم آلياتها الأساسية

Mots-clès:

تعليم - تعلّم - اللّغة العربيّة - المستوى التحضيري.

Publié dans la revue: AL-Lisaniyyat

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