Teachers’ Perceptions About The Implementation Of Traditional And Online Of Learning Styles
Résumé: الهدف من هذه الدراسة هو فحص اساليب التعلم لطلاب اللغة الانجليزية بوصفها لغة اجنبية وذلك في قسم الغة الانجليزية بالمدرسة العليا للأساتذة ورقلة. من اجل تحديد ما اذا كان تصورهم لأساليب التعلم الخاصة بهم هو مؤشر على المثابرة الاكاديمية و الرضا والنجاح في مختلف بيئات التعلم (التقليدية او عبر الانترنت). من خلال هذه الدراسة نفترض ان الطلاب يفضلون طريقة تعلم على الاخرى و كيفية التعلم بشكل افضل. من اجل اثبات الفرضيات السابقة ،قد اخترنا طلبة السنة الثالثة و اساتذة اللغة الانجليزية بالمدرسة العليا للأساتذة كعينة دراسة وقد استخدمنا لذلك اكثر من اداة بحثية كالاستبيان و المقابلة. طبق الاستبيان على 62 طالب و اجريت مقابلات فردية مع ستة اساتذة للإجابة على اسئلة الدراسة. واختتمت الدراسة بالتأكيد على اهمية التعرف على اساليب التعلم للطلاب وتلبية حاجياتهم.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
