فاعلية برنامج إرشادي رياضي مقترح لتعديل بعض الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى المراهقين (12_15 سنة ) " مقاربة نفسية تربوية "
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي رياضي مقترح لتعديل بعض الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى المراهقين من 12-15 سنة حيث تكونت عينة البحث من 76 تلميذ تم تقسيمهم إلى مجموعتين ، مجموعة ضابطة و مجموعة تجريبية بلغت كل منهما 38 تلميذ من اكمالية بن غالم مخفي تلاغ ولاية سيدي بلعباس و تم استخدام مقياس خاص بالاضطرابات السلوكية و الانفعالية كما خضعت العينة التجريبية إلى برنامج مقترح من طرف الباحثة فاعتمد هذا البحث على المنهج التجريبي و من خلال التحاليل الإحصائية للبيانات و النتائج المتحصل عليها تم الوصول إلى النقاط التالية : - وجود فروق دالة إحصائية بين العينة الضابطة و العينة التجريبية في شدة المشكلات السلوك العدواني بعد تطبيق البرنامج الإرشادي الرياضي لصالح العينة التجريبية . - وجود فروق دالة إحصائيا بين العينة الضابطة و العينة التجريبية في شدة مشكلات الانضباط المدرسي بعد تطبيق البرنامج الإرشادي الرياضي لصالح العينة التجريبية . - وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العين الضابطة و العينة التجريبية في شدة مشكلات عدم التوافق بعد تطبيق البرنامج الإرشادي الرياضي لصالح العينة التجريبية - للبرنامج الإرشادي الرياضي فاعلية في تعديل بعض الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى المراهقين من 12-15 سنة .
Mots-clès:
Publié dans la revue: المحترف
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!