واقع التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية
Résumé: هدفت الدراسة الراهنة الى محاولة الوقوف على التعلم الالكتروني في الجامعة الجزائرية وتحديد أهم العقبات التي تحول دون ذلك مع محاولة تقديم تصور مستقبلي لهذا النمط من التعلم، وذلك من خلال توظيف المنهج الوصفي التحليلي الدي يتناسب مع طبيعة الدراسة ومراحلها، وقد توصلت الدراسة الى عدة نتائج على رأسها أن التعلم الالكتروني لازال يخطو خطواته الأولى، كما أنه لا يشكل أولوية على الأقل في الوقت الراهن رغم الجهود المبذولة في هذا الصدد والتي تجلت في تفاوت في تطبيقه عبر جامعات الوطن.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة جامعة التكوين المتواصل
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!