Digital Writing Limits Interactivity And Roles’s Similarity

Résumé: With the development of information and communication technologies in the present era and the emergence of new ones, especially the internet, and after the advent of web 2 which allowed the internet user to participate in these contents. The disciplines of sciences, literature and knowledge have not revealed their traces. Alternative supports differ from those that they created as a paper carrier, as an example. So that the recipient is also active and engaged, the change of roles between the author and the recipient in the digital interaction make us ask a question Who Writes To whom? In this context, we are trying to find the boundaries of interaction between the author and the recipient in the writing process مع تطور تكنولوجيا الاعلام والاتصال في العصر الحالي وظهور تكنولوجيا جديدة وبالأخص الإنترنت، وبعد ظهور الويب 2 ، الذي سمح لمستخدم الإنترانت بالمشاركة في هذه المحتويات والمضامين ،لم تسلم العلوم والآداب والتخصصات المعرفية من تأثيراتها ،أين وفرت هذه التقنيات دعائم بديلة تختلف عن تلك التي ألفنها كالحامل الورقي مثلا بحيث أصبح المتلقي مشاركا وفاعلا هو الأخر .إن تغير الأدوار بين المؤلف والمتلقي في خضم التفاعلية الرقمية جعلنا نتساءل من يكتب لمن ؟ في هذا السياق ، نحاول إيجاد حدود التفاعل بين المؤلف والمتلقي في عملية الكتابة .والكشف عن التماهي بينهما . .

Publié dans la revue: دراسات إنسانية واجتماعية