L’impact De L’esprit Compétitif En Education Physique Et Sportive Sur Le Plan Socioculturel

Résumé: Cet essai d’analyse critique concernant le phénomène de la compétition sportive et son impact socioculturel ; s’insère particulièrement dans le domaine de l’anthropopédagogie, dans le sens ou cette dernière est une méthode de recherche pédagogique qui utilise l’essentiel de la démarche anthropologique au profit de la pédagogie pour favoriser une compréhension et une évaluation des phénomènes éducatifs, tant d’un point de vue macroscopique que microscopique, afin de pouvoir découvrir une stratégie, dont la portée permet l’expression la plus pleine et l’utilisation la plus créatrice des forces vives de la communauté participante. Donc l’anthropologie pédagogique peut permettre une résolution des problèmes à caractère pédagogie dont l’incidence ne peut être évitée sur le plan socioculturel.

Publié dans la revue: المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية