محاولة بناء أداة تقییمیة لعسر التلفظ لدى الأطفال المصابین بالشلل الدماغي الناطقین باللھجة القبائلیة
Résumé: ملخص الدراسة: الھدف الرئیس لھذه الدراسة یتمثل في محاولة بناء أداة تقییمیة لعسر التلفظ عند الأطفال المصابین بالشلل الدماغي الناطقین باللھجة القبائلیة. تتضمن عینة الدراسة خمسة حالات للشلل الدماغي، وثلاثون حالة للعادیین، بحیث تحتوي ھذه الأداة على أربعة بنود وھي كالتالي: - البند الأول خاص بالمقاطع الشفویة. - البند الثاني خاص بالمقاطع اللسانیة. - البند الثالث خاص بمقاطع الخدین والفك السفلي. - البند الرابع خاص بمقاطع الحنك الرخو. یھدف ھذا الإختبار إلى تقییم وإظھار إضطرابات الإنتاج الصوتي، ومن خلال النتائج المتحصل نستنتج أن الأداة التي تم بنائھا صالحة لتقییم عسر التلفظ لدى المصابین بالشلل الدماغي باللھجة القبائلیة. Résumé : L’objectif principal de cette étude est l’élaboration d’un outil d’évaluation de la dysarthrie en dialecte kabyle, pour les enfants atteints d’infirmé motrice cérébral kabylo-phones. L’échantillon soumis à cette étude est de (05) cas (IMC) et de (30) enfants normaux. L’outil proposé comporte quatre items qui évaluent. - les syllabes labiales. - les syllabes linguales. - les syllabes des joues et mandibules. - les syllabes du voile du plais. L’objectif de cette outil d’évaluation et de repérer les troubles de la production phonétique. Selon les résultats obtenus, on constate que cet outil proposé est fiable pour évaluer la dysarthrie chez les enfants atteints d’infirmé motrice cérébral kabylo-phones.
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