Gun Violence In American Schools:roots And Consequences

Résumé: إحدى القضايا الرئيسية التي انتشرت مؤخرًا في جميع أنحاء الولايات المتحدة هي العنف المسلح في المدارس. إن البحث عن الأسباب والعواقب الرئيسية لهذه الظاهرة هو هدف هذه الدراسة. وتعتمد المنهجية النوعية المستخدمة في هذا التحقيق على فحص الوثائق المتوفرة للتعمق أكثر في هذه المشكلة وتحديد أسبابها. وتربط استنتاجات الدراسة بين العوامل السياسية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية والإعلامية المختلفة وأسباب العنف المسلح في المدارس الأمريكية. يعد الضرر العقلي والجسدي والنفسي وانخفاض التحصيل الأكاديمي بين الطلاب من بعض آثار العنف المسلح في المدارس. تبحث هذه الدراسة أيضًا في الممارسات واللوائح والتدخلات الحالية في محاولة لتحديد الاستراتيجيات المحتملة لتحسين السلامة المدرسية وتقليل احتمالية العنف المسلح في ممتلكات المدرسة. One major issue that has recently spread throughout the United States is school gun violence. Finding out the primary causes and consequences of this phenomenon is the aim of this dissertation. The assessment of the accessible records served as the foundation for the documentary research design employed in this investigation, which dug further into the issue to pinpoint its origins and effects. The study's conclusions connect various political, psychological, social, economic, and media factors to the causes of gun violence in American schools. Mental, physical, and psychological health damage and low academic achievement among students are some of the effects of school gun violence. In addition, this study examines current policies, procedures, and initiatives in an effort to find viable plans for enhancing school security and lowering the risk of gun violence on school grounds.

Publié dans la revue: