العنف المدرسي لدى المعلم وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ الس نة الثالثة ابتدائي
Résumé: هدفت الد ا رسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين العنف المدرسي عند المعلم وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي، بحيث تم الاعتماد في هذه الد ا رسة على المنهج الوصفي وهذا ا رجع لطبيعة الموضوع ولأنه مناسب للد ا رسة العلائقية حيث كان من المفترض أن تطبق على عينة مكونة من 91 تلميذ وتلميذة يدرسون في السنة الثالثة ابتدائي تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من 03 مدارس من بلدية ابن ناصر بن شهرة ولاية الاغواط، أما بالنسبة لأداة البحث فقد اعتمدنا على استبيان العنف المدرسي ودافعية التعلم ،بحيث انه لم يتم تطبيقه وهذا ا رجع إلى جائحة الكورونا )كوفيد 19 ( ولقد تم الاعتماد في تفسير النتائج على الد ا رسات السابقة والجانب النظري، وكانت أهم نتائج الد ا رسة: 01 وجود علاقة بين العنف المدرسي ودافعية التعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي. 02 انه لا يوجد فروق بين الاناث والذكور في العنف المدرسي 03 انه لا توجد فروق بين الذكور والإناث في دافعية التعلم.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
